2021-02-23来源：海文考研
今天学姐为大家解析一下西北工业大学研究生招生考试部分自命*考试大纲中的742普通生物学，希望对大家有所帮助。
普通生物学考试内容包括植物学、动物学、遗传学等，共计150分，适合生化化学与分子生物学、遗传学、植物学、动物学、生态学、生物科学考研的同学。以下是我总结的普通生物学部分的重要考点，未来的学弟学妹们一定要认真学习呀。
根的生理功能：根是种子植物的营养器官，大多数生长在土壤中，形成植物的地下部分，具有吸收、固着、合成、贮藏和繁殖的生理功能。植物体内的所需要的物质如水、无机盐等都需要根尖部位的根毛和幼嫩的表皮来完成。固着作用:庞大的根系与土壤紧密接触，加上根内的机械组织的共同作用吧植物固着在土壤中。输导作用。将无机盐等物质输送到茎叶部位，再将有机物输送根部。合成作用，根部能合成多氨基酸、植物激素、植物碱等有机物，维持植物正常生长。此外，根由分泌有机酸和繁殖功能。
节肢动物种类多，分布广泛的原因:1.身体异律分节，体节间发生结构和功能上的分化，从而提高对环境的适应能力。2.几丁质的外骨骼，有保护身体，防止体内水分蒸发和接受刺激的功能。3.具分节的附肢，能适应爬行、游泳和跳跃，还利用翅膀作远距离飞行。4.产生列专职的呼吸器官，以促进气体交换。5.混合体腔和开馆是循环系统。6.肌肉由横纹肌组成，能作迅速的收缩，产生敏捷的运动。7.消化系统完全，分前中后三部分，并由头部和附肢组成口器。8.具有十分发达的感觉器官，如单眼、复眼、触角、听器等10.繁殖能力强，发育过程中有直接发育和间接发育，部分种类有休眠和滞育现象，以渡过不良环境。
双受精的生物学意义：双受精是指卵细胞和极核同时和2精子分别完成融合的过程。花粉管到达胚囊后，释放出二精子，一个与卵细胞融合，成为二倍体的受精卵，另一个与两个极核，形成三倍体的初生胚乳核。意义:2个单倍体的雌雄配于融合在一起，成为1个二倍体的合子，保持了物种的相对稳定性;其次，双受精在传递亲本遗传性，加强后代个体成具有双重遗传性的合子，合成发育成的新一代植株，往往会发生变异，出现新的遗传性状。同样具有父母的遗传特性，生理上更活跃，并作为营养物质。
最后，上述学姐分享的知识点，在大家的记忆中应该都是零散的，学姐把它们总结在一起，可以通过对比进行记忆，同时结合它的物理结构进行观察记忆！如果有同学们想了解更多西北工业大学考研专业课的内容，可以咨询万学海文考研在线老师！预祝大家都能够考上自己心仪的学校。
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